CONSUMIDOR CONSCIENTE

CONSUMIDOR CONSCIENTE – é quem consome o que necessita, sem desperdiçar nada. Além de economizar dinheiro, causa menos resíduos no seu ambiente e ajuda a preservar os recursos naturais.

1 – Vazamentos de água:
Confira sempre o seu consumo de água: se houver variações confira os canos antes que se tornem um problema
Vazamentos podem ser evidentes, visíveis como uma torneira pingando. Ou podem estar escondidos, no caso de canos furados ou de vaso sanitário com vazão constante da descarga . No primeiro caso, providencie o quanto antes o conserto. No último, verifique o vazamento jogando cinzas ou pó no nível de água da privada e observe por alguns minutos. Se houver movimentação da cinza ou se ela sumir, existe vazamento, que deve ser consertado o mais rápido possível.
Outra maneira de detectar vazamentos escondidos é através da observação do hidrômetro (ou relógio de água) da casa: feche todas as torneiras e desligue os aparelhos que usam água (só não feche os registros na parede que alimentam as saídas de água). Anote o número indicado no hidrômetro e confira depois de algumas horas para ver se houve alteração ou observe o círculo existente no meio do medidor (meia-lua, gravatinha, circunferência dentada) para ver se continua girando. Caso haja alteração nos números ou movimento do medidor, há vazamento. Confira em qual setor da casa fechando os registros por setor da casa, um de cada vez.

2 – No Banheiro

- O chuveiro elétrico é um dos aparelhos que mais consome energia. O ideal é evitar seu uso em horários de maior consumo (de pico): entre 18h e 19h30min e, no horário de verão, entre 19h e 20h30min;

- quando o tempo não estiver frio, deixe a chave de temperatura na posição menos quente (morno);

- tente limitar seus banhos em aproximadamente 5 minutos. Feche a torneira enquanto se ensaboa;

- instale torneiras com aerador (“peneirinhas” ou “telinhas” na saída da água). Ele dá a sensação de maior vazão mas, na verdade, faz exatamente o contrário.

- jamais escove os dentes ou faça a barba com a torneira aberta;

- caso seja viável, instale redutores de vazão em torneiras e chuveiro;

- quando construir ou reformar, dê preferência às caixas de descarga no lugar das válvulas.

3) Na cozinha

- Use também o redutor de vazão e torneiras com aeradores;

- ao lavar a louça, use uma bacia ou a própria cuba da pia para deixar os pratos e talheres de molho por alguns minutos antes da lavagem. Isso ajuda a soltar a sujeira. Depois, use água corrente somente para enxaguar;

- se usar a máquina de lavar louça, ligue-a somente quando estiver com toda sua capacidade preenchida;

- para lavar verduras, use também uma bacia para deixá-las de molho (pode ser inclusive com algumas gotas de vinagre ou com solução de hipoclorito), passando-as depois por um pouco de água corrente para terminar de limpá-las;

- procure consumir alimentos livres de agrotóxicos. Os agrotóxicos podem causar danos ao meio ambiente e a sua saúde. Dê preferência a produtos orgânicos.

4) Na Lavanderia (ou área de serviço)

- Deixar as roupas de molho por algum tempo antes de lavar também ajuda aqui;

- ao esfregar a roupa com sabão use um balde com água que pode ser a mesma do molho e mantenha a torneira do tanque fechada. Água corrente somente no enxágüe!

- Use o resto da água com sabão para lavar o seu quintal;

- se tiver máquina de lavar, use-a sempre com a carga máxima e tome cuidado com o excesso de sabão para evitar um número maior de enxágües;

- caso opte por comprar uma lavadora, prefira as de abertura frontal que gastam menos água que as de abertura superior;

- evite utilizar o ferro elétrico quando vários aparelhos estiverem ligados na casa para evitar que a rede elétrica fique sobrecarregada;

- habitue-se a juntar a maior quantidade possível de roupas para passá-las de uma só vez;

- se o ferro for automático, regule sua temperatura. Passe primeiro as roupas delicadas, que precisam de menos calor. No final, depois de desligá-lo, você ainda pode aproveitar o calor para passar algumas roupas leves.

5) No quintal, jardim e vasos

- Cultive plantas que necessitam de pouca água (bromélias, cactos, pinheiros, violetas);

- aproveite sempre que possível a água da chuva. Você pode armazená-la em recipientes colocados na saída das calhas e depois usá-la para regar as plantas. Só não se esqueça de tampar esses recipientes para que não se tornem focos de mosquito da dengue!

- Para lavar o carro use balde em vez de mangueira;

- não regue as plantas em excesso nem nas horas quentes do dia ou em momentos com muito vento. Muita água será evaporada ou levada antes de atingir as raízes;

- molhe a base das plantas, não as folhas;

- utilize cobertura morta (folhas, palha) sobre a terra de canteiros e jardins. Ela diminui a perda de água;

- ao limpar a calçada, use a vassoura, E NÃO ÁGUA para varrer a sujeira! Depois, se quiser, jogue um pouco de água no chão, somente para "baixar a poeira". Para isso, você pode usar aquela água que sobrou do tanque!


6) Geladeira/Freezer

- Na hora de comprar, leve em conta a eficiência energética certificada pelo selo Procel Programa de Combate ao Desperdício de Energia Elétrica;

- coloque o aparelho em local bem ventilado, evitando a proximidade com o fogão, aquecedores ou áreas expostas ao sol;

- no caso de instalação entre armários e paredes, deixe um espaço mínimo de 15 cm dos lados, acima e no fundo do aparelho.

Ao utilizar:

- evite abrir a porta da geladeira em demasia ou por tempo prolongado;

- deixe espaço entre os alimentos e guarde-os de forma que você possa encontrá-los rápida e facilmente;

- não guarde alimentos ou líquidos quentes;

- não forre as prateleiras com vidros ou plásticos porque dificulta a circulação interna de ar;

- faça o descongelamento do freezer periodicamente, conforme as instruções do manual, para evitar que se forme camada com mais de meio centímetro de espessura;

- conserve limpas as serpentinas (as grades) que se encontram na parte de trás do aparelho. Não as utilize para secar panos, roupas, etc.

- quando você se ausentar de casa por tempo prolongado, o ideal é esvaziar freezer e geladeira e desligá-los.

7) Lâmpadas

- Na hora de comprar, dê preferência a lâmpadas fluorescentes, compactas ou circulares, para a cozinha, área de serviço, garagem e qualquer outro lugar da casa que fique com as luzes acesas por mais de quatro horas por dia. Além de consumir menos energia, essas lâmpadas duram mais que as outras;

- evite acender lâmpadas durante o dia. Aproveite melhor a luz do sol, abrindo janelas, cortinas e persianas. Apague as lâmpadas dos ambientes quando estiverem desocupados;

- para quem vai pintar a casa, é bom lembrar que tetos e paredes de cores claras refletem melhor a luz, reduzindo a necessidade de luz artificial.

8) Televisão

- Quando ninguém estiver assistindo, desligue o aparelho;

- não durma com a televisão ligada. Mas se você se acostumou com isso, uma opção é recorrer ao “timer” (temporizador) para que o aparelho desligue sozinho.

9) Ar condicionado

- Na hora da compra, escolha um modelo adequado ao tamanho do ambiente em que será utilizado. Prefira os aparelhos com controle automático de temperatura e dê preferência às marcas de maior eficiência, segundo o selo Procel;

- ao instalá-lo, procure proteger sua parte externa da incidência do sol (mas sem bloquear as grades de ventilação);

- quando o aparelho estiver funcionando, mantenha janelas e portas fechadas. Desligue-o quando o ambiente estiver desocupado;

- evite o frio excessivo, regulando o termostato;

- mantenha limpos os filtros do aparelho para não prejudicar a circulação do ar.

10) Aquecedor (boiler)

Na hora da compra:

- escolha um modelo com capacidade adequada as suas necessidades e leve em conta a possibilidade do uso de energia solar;

- dê preferência a aparelhos com bom isolamento do tanque e com dispositivo de controle de temperatura.

Ao instalar:

- coloque o aquecedor o mais próximo possível dos pontos de consumo;

- isole com cuidado as canalizações de água quente;

- nunca ligue o aquecedor à rede elétrica sem ter certeza de que ele está cheio de água.

Ao utilizar:

- ajuste o termostato de acordo com a temperatura ambiente;

- ligue o aquecedor apenas durante o tempo necessário. Se possível, coloque um ?timer? para que essa função se torne automática.

11) Seu Lixo

- Não jogue lixo nenhum na rua. Cerca de 40% do lixo recolhido é proveniente da coleta de rua. Essa coleta é mais cara e, além de enfeiar os lugares, traz sérios problemas aos moradores nas épocas de chuva, com entupimento de bueiros e estrangulamento dos corredores de água;

- aproveite integralmente os alimentos. Muitas vezes, talos, folhas, sementes e cascas têm grande valor nutritivo e possibilitam uma boa variação no seu cardápio;

- doe livros, roupas, brinquedos e outros bens usados que para você não têm mais serventia, mas que podem ser úteis a outras pessoas;

- leve sacola própria para fazer suas compras, evitando pegar as sacolas plásticas fornecidas nos supermercados. Se levar para casa as sacolas, reutilize-as como saco de lixo. Para o transporte de compras maiores, utilize caixas plásticas ou de papelão;

- procure comprar produtos reciclados - cadernos, blocos de anotação, envelopes, utilidades de alumínio, ferro, plástico ou vidro;

- escolha produtos que utilizem pouca embalagem ou que tenham embalagens reutilizáveis ou recicláveis - potes de sorvete, vidros de maionese, etc;

- não jogue lâmpadas, pilhas, baterias de celular, restos de tinta ou produtos químicos no lixo. As empresas que os produzem estão sendo obrigadas por lei a recolher muitos desses produtos;

- leve remédios, os que não usa e os vencidos, a um posto de saúde próximo. Eles saberão dar- lhes destino adequado;

- separe o lixo e encaminhe os produtos para reciclagem. Tente organizar em seu edifício, rua, bairro ou condomínio um sistema de coleta seletiva. Cada morador separa em sua residência materiais como vidro, plástico, latas de alumínio, papel, papelão e material orgânico, colocando-os em locais próprios. Informe-se nas companhias municipais de limpeza sobre a existência de cooperativas de catadores que poderão fazer a coleta em sua residência. Algumas empresas que fazem reciclagem recolhem, elas mesmas, o lixo já separado;

- utilize os dois lados da folha de papel para escrever, rascunhar ou imprimir. Aproveite melhor a área do papel. Para cada tonelada de papel que se recicla quarenta árvores deixam de ser derrubadas;

- procure se informar sobre as iniciativas de sua Prefeitura/Comunidade com relação ao lixo reciclável. Todos somos responsáveis pelo destino do lixo que geramos. Cobrar iniciativas e novos projetos de vereadores e prefeitos faz parte do nosso papel de consumidor. Também devemos estar informados das iniciativas já existentes, por mais simples que possam ser. Algumas instituições (igrejas e associações comunitárias) recebem material reciclável e com a venda arrecadam algum dinheiro que é destinado para obras sociais. Já existem empresas que compram esse material e, dependendo da quantidade, retiram-no periodicamente.

Cuidados com a coleta seletiva domiciliar:
Papel e Papelão, Jornais e Revistas, Cadernos e Folhas Soltas, Caixas e Embalagens Devem estar limpos e secos

Caixas devem estar desmontadas

Papel higiênico, papel plastificado, papel de fax ou carbono não devem ser colocados junto ao material reciclável.

Metais (ferrosos e não ferrosos), Latas, Alumínio e Cobre, Pequenas Sucatas, Devem estar limpos
Vidros, Copos, Garrafas, Potes ou Frascos Devem estar limpos e Podem ser inteiros ou quebrados

Plásticos (todos os tipos)

Garrafas, Sacos e Embalagens, Brinquedos e Utensílios Domésticos Devem estar limpos e sem tampa
Não coloque lâmpadas



Fonte: Comlurb/Rio de Janeiro-RJ

AGENDA 21 MUNICIPAL DE IJUÍ

Em Ijuí, está sendo discutida a Agenda 21 Municipal desde 2008, num processo coordenado pela AIPAN – Associação Ijuiense de Proteção ao Ambiente Natural, a 36ª Coordenadoria Regional de Educação, a Secretaria Municipal de Educação, a Coordenadoria Municipal de Meio Ambiente, o Conselho Municipal de Energia e Meio Ambiente e o Ministério Público.

A proposta de Agenda 21 Municipal está definida como o instrumento de planejamento visando constituição de uma sociedade sustentável, composta por proteção ambiental e justiça social, harmonizada com eficiência econômica. Ou seja, construir a discussão conjunta, entre poderes públicos e sociedade, do plano de ações que queremos para possibilitar o desenvolvimento sustentável e ambientalmente coerente em nosso município.

Considerando as diretrizes do documento internacional firmado por 179 paises em reunião da Conferência das Nações Unidas sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento Humano, no Rio de Janeiro, em 1992, a discussão será efetivada em diversas bases geográficas: ONU, Global, Nacional e Local (em nosso caso, municipal). No documento, são previstos: cooperação internacional para acelerar o desenvolvimento sustentável, combate à pobreza, mudanças dos padrões de consumo, sustentabilidade dos assentamentos humanos, promoção das condições de saúde humana e das tomadas de decisão levando em conta a integração entre condições ambientais e desenvolvimento.

Neste sentido, planeja a proteção das condições da atmosfera, a integração do planejamento e do gerenciamento dos recursos naturais e dos ecossistemas frágeis, o combate ao desflorestamento e a luta contra processos de desertificação e seca.

Dentre os temas relevantes para Ijuí, destacam-se: promoção do desenvolvimento sustentável em atividades rurais e agrícolas, conservação e manejo da diversidade biológica, uso saudável da biotecnologia, proteção da qualidade dos recursos hídricos superficiais e subterrâneos, planejamento integrado dos recursos hídricos, controle e manejo correto de resíduos de todos os tipos e de uso de substâncias químicas ou radioativas.

A proposta de desenvolvimento desejada inclui que seja ambientalmente correto, socialmente justo, economicamente viável e eticamente sustentável. É possível isto? Acreditamos ser razoável, desde que a racionalidade ambiental com participação cidadã seja privilegiada sobre a racionalidade econômica e de resultados imediatos.

Em Ijuí, o processo iniciou em março de 2008, seguindo com divulgação na imprensa falada e escrita, com reuniões de sensibilização com professores nas escolas, coordenadas pela CRE e SMED, com produção de materiais didáticos a serem usados nas salas de aula, com disseminação dos preceitos da Agenda 21 em todos os órgãos possíveis, com palestras/oficinas sobre temas específicos (tais como resíduos sólidos, reciclagem, manejo de arborização, consumo de água e de eletricidade), com mobilização de empresas e grupos sociais específicos para efetivarem suas Agendas 21 internas.

Resultando das discussões, em maio de 2009 está sendo analisada na Câmara de Vereadores a Lei da Agenda 21, para formalizar as ações, agora coordenada pela nova Secretaria Municipal de Meio Ambiente, criada no final de 2005.

O planeta Terra em nossas mãos

A Geologia, junto com a Geografia, compõe campo específico de estudo dos recursos naturais, portanto a discussão das questões ambientais e da preservação das condições de vida no planeta concentra muitas das nossas apreensões com o futuro. Destaco duas palestras referentes a este tema desenvolvidas durante o 44º Congresso Brasileiro de Geologia.

A primeira, intitulada “O desafio da educação para a sustentabilidade”, proferida pelo professor da USP Paulo Rogério Miranda Correia, defendeu a necessidade de enfrentamento dos problemas ambientais neste século através da mudança radical dos padrões de consumo da sociedade. Para não comprometer a manutenção da vida na Terra, a educação tem papel fundamental na formação, conscientização e transformação da maneira pela qual a sociedade explora os recursos naturais. A “Educação para a sustentabilidade” declarada pela UNESCO como prioridade para a década de 2005 a 2014, propõe integrar práticas, valores e princípios voltados ao desenvolvimento sustentável com a educação. A importância deste esforço educacional está na possibilidade de promover mudanças comportamentais em escala global, visando um futuro mais sustentável em termos ambientais, econômicos e sociais. Assim, a educação para a sustentabilidade (EPS) é considerada como novo paradigma norteador de ações no ensino formal e informal, valorizando uma abordagem holística sobre a relação da humanidade com os recursos vivos e inanimados, transcendendo muito a Educação Ambiental. As Geociências trazem a compreensão da dinâmica dos processos naturais do planeta, sendo requisito fundamental para mudar o comportamento das pessoas. O ensino de ciências baseado na transmissão de quantidades crescentes de informações está em crise, não sendo suficientes para atender as demandas formativas propostas pela EPS. A alfabetização científica propõe novos objetivos que devem permitir aos cidadãos compreender, interpretar e se posicionarem autonomamente frente às questões que exijam conhecimento científico-tecnológico.

Outra palestra foi desenvolvida pelo geólogo Álvaro Rodrigues dos Santos, que tem escrito diversos artigos alertando para as influências danosas aos ambientes provocadas por obras, construções e mau uso dos solos, principalmente nas cidades. Sob o título “O papel da Geologia nas obras de engenharia”, abordou a problemática referente ao fato que, para atendimento das necessidades de energia, transporte, moradia, alimentação, saúde, comunicação, etc., as sociedades são inexoravelmente levadas a ocupar e modificar espaços naturais das mais diversas formas (cidades, agricultura, indústria, usinas, estradas, canais, extração de minérios, disposição de rejeitos...). Hoje, somos o mais poderoso agente geológico de transformações da superfície terrestre. Caso os empreendimentos, desde seu projeto até suas implantação e operação, não levem em conta as características dos materiais e processos geológicos naturais com que interferem, é certo que a Natureza responda com processos causadores de acidentes (o rompimento de uma barragem, o colapso de uma ponte, a ruptura de uma encosta, por exemplo) ou problemas regionais (o assoreamento de um rio, de um reservatório, a contaminação de solos e de águas subterrâneas, mudanças climáticas, por exemplo), conseqüências extremamente onerosas social e financeiramente, muitas vezes trágicas. Fornecendo informações e indicando soluções para que ações humanas levem em conta os fatores geológicos, a Geologia de Engenharia evita graves conseqüências e garante êxito técnico/econômico/social/ambiental a empreendimentos. O raciocínio geológico proporciona ter como ponto de partida a consciência que qualquer ação humana sobre o meio fisiográfico interfere, não só limitadamente em matéria pura, mas, significativamente, em matéria em movimento, ou seja, em processos geológicos, sejam eles menos ou mais perceptíveis, sejam eles mecânicos, físico-químicos ou de qualquer natureza, estejam eles temporariamente contidos ou em pleno desenvolvimento.